книга Dip-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная Заказ работы Готовые работы Как оплатить и получить Публикации в журналах Контакты Поиск
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Психологическая готовность к материнству, у женщин 25-30 лет» ( Дипломная работа, 2009 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ1" ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение………………………………………………………………………3

1. Психология личности юриста, особенности требований к ней…………5

2. Профессиограмма деятельности юриста…………………………………8

1. Профессиональное общение как сфера проявления всех личностных качеств юриста……………………………………………………………...18

Заключение…………………………………………………………………….22

Список литературы……………………………………………………………23

права, и в деятельности юридических органов. Высоких результатов могут добиться только личности, обладающие соответствующими индивидуально-психологическими качествами. Они, в частности, должны обладать такими качествами, как, высокая общая культура, гражданственность, трудолюбие, способность к труду в условиях современной цивилизации, уважающей права и свободы человека, потребностями в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, но главное, они должны правильно использовать приобретённые знания, руководствуясь общечеловеческими ценностями, любовью к России, окружающей природе, семье и др. Это главные цели всей системы работы с персоналом юридических органов.

Психология, в соответствии со своим предметом, определяет личность как основное системное социальное качество человека, выражающееся в социально опосредованном, индивидуально-своеобразном понимании окружающего мира, отношении к нему и связанной с ним активности (приспособления или изменения) . Индивид становится личностью, приобретая, а также развивая качества и способности, открывающие перед ним возможности для жизни и деятельности в обществе, удовлетворения своих желаний и потребностей; подчинения своего "Я" и своих действий нормам, существующим в обществе и обязывающим его ограничивать свою свободу и права там, где начинает затрагиваться свобода и права другого человека; осуществлять созидательную деятельность не во вред, а на пользу другим людям, для создания лучшего будущего для жизни своих детей. Именно в этих ипостасях каждый человек предстает личностью как человек сознательный, как член современного ему цивилизованного общества, как гражданин, представитель определенной социальной группы, как созидатель, а не как потребитель.

В данной контрольной работе мы рассмотрим профессионально-психологические качества личности юриста, что и стало ее целью.

Задачи:

1. Провести отбор литературы по данной тематике.

2. Рассмотреть профессию юриста и её особенности.

1. Еникеев М. И. Юридическая психология/ Учебник для вузов - М., 2006

2. Петруня О.Э. Юридическая психология: Учебное пособие. - М.: Изд. центр ЕАОИ, 2007

3. Профессионально - психологическая подготовка сотрудников охраны. Методические материалы/Под ред.А. М. Столяренко. - М, 2007

4. Романов В.В.Юридическая психология: Учебник. - М.: Юристъ, 1998

5. Столяренко Л. Д. Основы психологии. - М., 2006

6. Чашин А. Профессиональная карьера юриста - М., 2009

7. Черненилов В. И., Юстицкий В. В. применение методов психолого - педагогического воздействия при решении оперативно-служебных задач: Учебное пособие. - Минск, 2007

8. Чуфаровский Ю. В.Психология в оперативно-розыскной деятельности правоохранительных органов.- М.1996

9. Шмыков В.И. Становление психической устойчивости и профессионализма юристов - задача юридической акмеологии/ Журнал российского права, 2007, №3

Примечаний нет.

2000-2017 © Copyright «Dip-Shop.ru»


Rambler's Top100