книга Dip-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная Заказ работы Готовые работы Как оплатить и получить Публикации в журналах Контакты Поиск
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Психологическая готовность к материнству, у женщин 25-30 лет» ( Дипломная работа, 2009 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ1" ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение 2

Раздел 1. Направления деятельности и функции психолога в подразделении МЧС России 5

1.1. Анализ основных направлений деятельности психолога в отделе социально-психологического и ресурсного обеспечения деятельности подразделения МЧС России 5

1.2. Описание основных направлений деятельности и функций психолога в подразделении МЧС России 6

Раздел 2. Психодиагностическая деятельность психолога в подразделении МЧС России 13

Раздел 3. Профконсультативная деятельность психолога в подразделении МЧС России 23

Раздел 4. Тематический тренинг в подразделении МЧС России 26

Заключение 36

Список литературы 38

Приложения 40

Введение

Производственная практика проходила на базе подразделения МЧС.

Были сформированы цели практики в виде

1. Развития деятельных способностей, профессиональных умений и навыков в области психологии управления;

2. Формирования соответствующих компетентных предметных и теоретико-практических действий как инструментов осуществления деятельности психолога в области МЧС.

3. Закрепления и углубления знаний в области психологии управления; применение этих знаний в практической деятельности психолога в сфере работы в организации.

4. Знакомство с практическим опытом деятельности в сфере организационной психологии.

5. Тренировки практических умений консультирующего психолога.

6. Развития профессиональной мотивации будущих специалистов.

" Развития у студентов специальных профессионально-значимых умений и навыков.

Перед производственной практики сформирован ряд задач.

1. Проанализировать основные направления деятельности психолога в подразделении МЧС

2. Ознакомиться с основными направлениями деятельности психолога в подразделении МЧС).

3. Организовать диагностическое обследование кандидатов при приеме на работу подрезделение МЧС или сотрудников организации.

4. Провести профконсультации по запросу представителей организации для участников психодиагностического обследования.

5. Составить специальную тренинговую программу для сотрудников организации, принявших участие в психодиагностическом обследовании в качестве испытуемых и в профконсультациях в качестве клиентов.

6. Реализовать тренинговую программу.

7. Оценить эффективность диагностической, профконсультативной работы и реализации тренинговой программы студентом-практикантом, работавшим в качестве помощника психолога .

1. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. - М., 2001. - 224 с.

2. Зильберман М. Консалтинг: методы и технологии./ Перевод с англ. - СПб., 2007. - 432 с.

3. Инструкции о формировании резерва руководящих кадров органов внутренних дел Российской Федерации и работе с ним / Приказ МВД России от 02.04.1996 г. № 191.

4. Кабаченко Т.С. Психология управления: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2001. - 384с.

5. Конфликтология. Под ред.А.С.Кармина., Спб., 1999. - 448 с.

6. Концепция кадровой политики Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий / Приказ МЧС России от 19.05.2004 г. № 225.

7. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования: Пер. с лит. - М., 1999. - 240 с.

8. Кристофер Э., Смит Л. Тренинг лидерства. - Спб., 2001. - 320 с.

9. Методические рекомендации по формированию резерва кадров для выдвижения на руководящие должности в системе МЧС России / Письмо Департамента кадровой политики МЧС России от 28.06.2005 г. № 2-06-1207

10. О совершенствовании государственного управления в области пожарной безопасности / Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2001 г. № 1309 // Российская газета. - 2001. - 14 нояб.

11. Перспективы социальной психологии / Пер. с анг. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. - 688с.

12. Платов В.Я. Современные управленческие технологии. - М. - 2006. - 384 c.

13. Плаус С. Психология оценки и принятия решений / перевод с англ. - М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 1998. - 368с.

14. Положение о порядке организации психологического обеспечения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 26.06.2000 г. № 690.

15. Положение о психологической службе МЧС России / Приказ МЧС России от 25.04.2003 г. № 218.

16. Пряжников Н.С. Методы профессионального и личностного самоопределения: Учебно-методическое пособие. - М., 2002. - 400 с.

17. Психология менеджмента: Учебник для вузов / Под ред. Г.С. Никифорова. - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер, 2004. - 639с.

18. Райгородский Д.Я.Практической психодиагностика.М.,206 И.

19. Рудестам К. Групповая психотерапия. - СПб., 1998. - 384 с.

20. Руководство по психодиагностическому обеспечению в МЧС России / Письмо МЧС России от 16.04.2006 г. №1-4-101-1.

21. Словарь практического психолога. / Сост. С.Ю.Головин, - Минск, 2003. - 800 с.

22. Сушков И.Р., Романова И.Р. Программа психологической диагностики личности руководителей производственных коллективов // Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. - М., 1990. - С. 73 - 85.

Примечаний нет.

2000-2017 © Copyright «Dip-Shop.ru»


Rambler's Top100