книга Dip-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная Заказ работы Готовые работы Как оплатить и получить Публикации в журналах Контакты Поиск
''Адаптация персонала ( Реферат, 10 стр. )
«Керамические Материалы» (менеджмент)-отчет по практике. ( Отчет по практике, 40 стр. )
" Совершенствование управления персоналом на основе системы ротации кадров (на примере предприятия ООО "Л'Окситан Рус")" ( Дипломная работа, 96 стр. )
"Анализ системы управления персоналом на предприятии, методы и способы его улучшения" ( Реферат, 21 стр. )
"АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИИ ЭФФЕКТИВНОЙ МОТИВАЦИИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Женщина, как руководитель, особенности стиля управления персоналом" ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ" ( Дипломная работа, 75 стр. )
"Исследование корпоративной культуры ООО "Геркулес" ( Курсовая работа, 51 стр. )
"Исследование системы управления отдела кадров (на примере Государственного унитарного предприятия по эксплуатации московских водоотводящих систем ГУП "Мосводосток)" ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Кадровые процессы в системе государственной власти" ( Курсовая работа, 35 стр. )
"ЛИДЕРСТВО В ОРГАНИЗАЦИИ" ( Курсовая работа, 37 стр. )
"Мастер-класс по управлению персоналом" Музыченко В.В. ( Эссе, 14 стр. )
"Методы мотивации"1 ( Курсовая работа, 32 стр. )
"МОТИВАЦИЯ ЭТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ ГОССЛУЖАЩИХ США И ВЕЛИКОБРИТАНИИ". ( Дипломная работа, 73 стр. )
"Оптимизация процедуры отбора персонала в организации ИФНС России по Ленинскому округу г. Калуги………………" ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Организаторская деятельность руководителя социального учреждения (на примере ГУ КЦСО "Лефортово") по мотивации и стимулированию персонала" ( Курсовая работа, 61 стр. )
"ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ" ( Курсовая работа, 43 стр. )
"Персонал и направления повышения эффективности его использования" ХАРАКТЕРИСТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОАО "ЮТК" 19 ( Курсовая работа, 34 стр. )
"Петля контроля качества": основные этапы е24121 ( Контрольная работа, 24 стр. )
"Повышение мотивации труда работников организации (на примере ООО "Комус")" ( Дипломная работа, 84 стр. )
"Повышение эффективности управленческого труда на предприятии (на примере ОАО "ВолгаТелеком" Филиал в Удмуртской Республике)" ( Дипломная работа, 92 стр. )
"ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ПРОЦЕССА АНАЛИЗА ИНФОРМАЦИИ" ( Реферат, 18 стр. )
"Проблемы мотивации в современной психологии" ( Дипломная работа, 98 стр. )
"Психологические аспекты организации бизнеса" ООО "Связной" ( Курсовая работа, 24 стр. )
"Пути повышения качества и эффективности труда медицинских сестер городских поликлиник (на примере Поликлиники восстановительного лечения №6)" ( Дипломная работа, 82 стр. )

Введение..................................................................................................2

1 Взаимоотношения в малых группах..............................................4

1.1. Социальное поведение в малых группах................................4

1.2. Динамика и развитие социально-психологических отношений.............................................................................................10

2 Неформальное лидерство в малых группах...............................15

2.1. Лидерство как фактор функционирования малых групп....15

2.2. Неформальные молодежные группы....................................22

2.3. Диагностика межличностных отношений в малой группе: анкетный опрос..............................................................................28

Заключение............................................................................................31

Список литературы...............................................................................32

Социальная группа - это объединение людей, основанное на общем участии в какой-либо деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются их функциональными отношениями, а также социальными правами и обязанностями, определяемыми соответствующими институтами; члены группы обладают общими ценностями и отделены от других общностей принципами обособления [3,с. 6].

Для появления группы необходима внутренняя организация, т. е. институты, формы контроля, образцы деятельности (организация может быть и неформальной). Малой группой можно считать немногочисленную (не более 20-30 чел.) по составу социальную группу, члены которой взаимодействуют друг с другом лично и имеют общие целевые установки.

Другими словами, основным (родовым) признаком малой группы является социальная группа, а видовым отличием - межличностные отношения, непосредственные контакты. Поэтому под малой группой обычно понимают малочисленную социальную группу, члены которой объединены общей деятельностью и находятся в непосредственном личном контакте, что является основой для возникновения как эмоциональных отношений в группе, так и особых групповых ценностей и норм поведения [6, с.12].

Проблемы взаимоотношений в малых группах рассматриваются в разрезе формальных и неформальных межличностных отношений.

Если формальные отношения определены должностным положением и квалификационными нормативами, то неформальные - психологическим климатом в группе, внутренними мотивами, стимулами и другими факторами, определяющими психологическую сущность содержания деятельности отдельных членов группы. В малых группах неформальная структура взаимоотношений может оказывать столь сильное влияние на процессы их функционирования, что часто изменяет формальные отношения между членами коллектива, влияет на качество их совместной деятельности. Но неформальная структура также зависит от формальной структуры группы в той степени, в которой члены группы подчиняют свое поведение целям и задачам совместной деятельности, правилам ролевого взаимодействия.

Объектами исследования в работе являются малая группа и связанные с ее состоянием структурные характеристики, отражающие складывающуюся в группе систему взаимоотношений индивидов.

Предмет исследования - процесс взаимоотношений в малой группе, в частности, неформальной молодежной группе.

Актуальность данной темы обусловлена важностью изучения взаимоотношений в малых группах на примере неформальных молодежных объединений.

Цель данной работы проанализировать процесс становления межличностных отношений в группе. Из этой цели вытекают следующие задачи:

1. Рассмотреть социальное поведение в малых группах;

2.Проанализировать динамику и развитие социально- психологических отношений в группе;

3. Изучить типологию лидерства в малых группах;

В курсовой работе использованы аналитический и сравнительно-правовой методы исследования.

Практическая значимость данной работы обусловлена возможностью применения результатов исследования в конкретной жизненной ситуации, связанной с работой в неформальных молодежных объединениях.

1. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 239 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология. - М.: Наука, 2005. 324 с.

3. Диагностика социально-психологических характеристик малых групп с внешним статусом: - СПб., 1999.-639c.

4. Косарецкая, СВ. О неформальных объединениях молодежи. М.,2004.

5. Кричевский Е. Л. Динамика группового лидерства // Вопросы психологии. - 2003. - № 2. - С. 64-74.

6. Крысько В. Г. Социальная психология . - СПб.: Питер, 2005.-220 с.

7. Лебедева, А. Уличные подростковые формирования // ОБЖ-Основы безопасности жизни.-2003.-N 3. С.62-64.

8. Левикова, С. И. Молодежная субкультура : - М. : Гранд -Фаир пресс, 2004. - 218 с.

9. Макаренко А. С. Методика воспитательной работы / Избранные педагогические произведения: В 2-х т. - М.: Политиздат, 1977. Т.1

10. Морозов А. С. Исследование межличностного восприятия в группе // Вопросы психологии личности. - Ульяновск, 2004. - С. 18-24.

11. Селиванова,О. А. О неформальных объединениях безнадзорной

молодежи // Педагогика.-2005.-№10.-С. 49-59.

12. Сидоренков А.В. Психологический механизм динамики малой группы: интеграция и дезинтеграция/А.В.Сидоренков // Вопросы психологии.-2004. С.63-72.

13. Сидоренков А.В. Психологические противоречия в малой группе // Вопросы псхологии.-2003. С.41-50.

14. Федотова А.В. Неформальные молодежные группы в современной подростковой субкультуре // Начальная школа плюс до и после.-2004.

С. 11-15.

15. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М.:Изд-во ин-та психотерапии,2002.-489с.

Примечаний нет.

2000-2019 © Copyright «Dip-Shop.ru»


Rambler's Top100