книга Dip-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная Заказ работы Готовые работы Как оплатить и получить Публикации в журналах Контакты Поиск
" 5 главных классиков социологии" ( Реферат, 12 стр. )
"БЕЗНАДЗОРНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА КОНЦА XX ВЕКА" ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Биографическое изучение развития субъективных качеств личности лиц мужского и женского пола" е352422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Большая семья - какая она?" 89099 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Борьба с наркотиками" - национальный позор России ( Реферат, 8 стр. )
"Влияние занятий логоритмикой на развитие связной речи у дошкольников" е3522 ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Влияние оценочного суждения взрослого на самооценку младшего школьника" е34вввва ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Влияние социально-психологического климата семьи на личностное развитие детей" к42422 ( Курсовая работа, 35 стр. )
"Влияние типов семейного воспитания на формирование личностных особенностей детей дошкольного возраста" е3524 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Возможна ли семейная карьера?" е354242444 ( Контрольная работа, 27 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 53242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 535333 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" 1188па ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНЫЕ КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ. СПОСОБЫ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ" кц24242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Возможные конфликты в семье 89пп ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" н4744 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Выбор подростком жизненного пути" 5342442 ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Диагностика готовности к школе" е3542422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"ДІТИ ВУЛИЦІ": ПРОБЛЕМИ І ШЛЯХИ ЇХ УСУНЕННЯ (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Изучение соотношения уровня самооценки и социометрического статуса у детей старшего дошкольного возраста" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Индустрия fashion: современные тенденции и влияние на молодежь". кц2422 ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Конфликт как тип взаимодействия" ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Личностные особенности старшеклассников, обучающихся в кадетском корпусе" ну35242 ( Контрольная работа, 27 стр. )
"Личностный образ коммуникатора" ецк421422 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Межличностные взаимоотношения в группе детского сада" е34342422 ( Курсовая работа, 35 стр. )

Введение 3

Глава 1. Социально-педагогические основы правовой защиты детства 5

1.1 Социализация личности: сущность и особенности 5

1.2 Формы и методы социально-правовой защиты детей в России 10

Глава 2. Региональные особенности организации социально-правовой защиты детства 18

2.1 Анализ социальной защиты детей в Наро-Фоминском районе Московской области 18

2.2 Педагогические условия защиты прав и интересов детей в процессе их социализации 20

Глава 3. Актуальные проблемы охраны прав детства в РФ и пути их

Решения 25

Заключение 31

Библиография 33

Приложения 35

Проблемы социально-правовой защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления - в социальной защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Возникнув в качестве мощного инстинкта продолжения человеческого рода, элементарные составляющие заботы о детях постепенно развиваются, обогащаются, совершенствуются и складываются в многоплановую, многоуровневую, многоаспектную систему социальной защиты детства.

Ратификация Российской Федерацией Конвенции ООН о правах ребенка 13 июля 1990 г. позволила обществу по-новому взглянуть на мир детства и привлечь к нему внимание общественности. Детство стало рассматриваться как социальный феномен, отражающий роль, место и положение детей как социальной группы в данном государстве и обществе; создание достаточных и справедливых условий для выживания и развития детей, для защиты прав каждого ребенка.

Социально-правовая защита детства в современном мире, как и в России, является одним из важнейших факторов экономического, социального, культурного развития общества, представляет основу социальной политики государства. Право на получение социальной защиты стало одним из важнейших элементов правового статуса ребенка.

Целью данной работы является изучение вопросов социально-правовой защиты детей как условия их социализации.

Задачи работы:

- проанализировать сущность и особенности социализации личности;

- рассмотреть формы и методы социально-правовой защиты детей в России;

- изучить анализ социальной защиты детей в Наро-Фоминском районе Московской области;

- рассмотреть педагогические условия защиты прав и интересов детей в процессе их социализации;

- выявить актуальные проблемы охраны прав детства в РФ и пути их решения.

Предмет данного исследования - социально-правовая защита детей как условие их социализации.

Объект исследования - процесс социализации детей.

1. Конвенция ООН о правах ребенка от 20.11.1989 г.

2. Конституция РФ.

3. ФЗ РФ от 19.05.1995 г. № 81-ФЗ "О государственных пособиях гражданам, имеющим детей" (в ред. от 24.07.2009 г.).

4. ФЗ РФ от 10.07.1992 г. № 125-ФЗ "Об образовании" (в ред. от 27.07.2010 г.).

5. ФЗ РФ от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (ред. от 17.12.2009).

6. Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (ред. от 13.10.2009).

7. Федеральный закон от 16.04.2001 № 44-ФЗ "О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей" (ред. от 30.12.2008).

8. Гражданский кодекс РФ.

9. Жилищный кодекс РФ.

10. Семейный кодекс РФ.

11. Уголовный кодекс РФ.

12. Аверин А.Н. Социальная политика федеральных органов государственной власти. - М.: РАГС, 2010. - 127 с.

13. Ахинов Г.А. Социальная политика. - М.: Инфра-М, 2009. - 270 с.

14. Апарина А. Проблемы социально-правовой защиты детей и молодежи в современных условиях // Диалог. - 2009. - N 1. - С. 29-33.

15. Белозерова С. О содержании социальной политики на современном этапе развития России // Федерализм. - 2008. - № 4. - С. 5-20.

16. Бывшева М. Социальное познание старшего дошкольника // Дошк. воспитание. - 2009. - № 9. - С. 59-63.

17. Гридасов Н.И. Социализация детей-сирот // Отечеств. журн. соц. работы. - 2009. - № 2. - С. 58-64.

18. Гордеева М.В. Роль федеральных целевых программ в улучшении положения детей в Российской Федерации // Отечеств. журн. соц. работы. - 2009. - № 1. - С. 36-43.

19. Дианова В.И. Роль социализации в системе помощи детям-сиротам // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 53-56.

20. Катилина М. Роль образовательной среды в социализации личности // Гос. служба. - 2008. - № 6. - С. 195-198.

21. Костяк Т.В. Индивидуальная форма социализации особенности ее становления у дошкольников и младших школьников // Журн. приклад. психологии. - 2004. - N 4-5. - С. 99-105.

22. Рыбинский Е.М. Положение детей в России // Педагогика. - 2010. - № 6. - С. 3-12.

23. Суховский А. Социальная политика государства // Проблемы теории и практики упр. - 2008 . - № 1. - С. 39-48.

24. Ткаченко А. Дети и государство в современной России // Власть. - 2008.- N 4. - С. 51-57.

25. Хлобустов О. Положение детей в Российской Федерации в XXI веке // Обозреватель. - 2010.- № 4. - С. 30-37.

26. Шевяков А. Влияние социальной политики на положение отдельных групп населения // Экономист. - 2008. - № 9. - С. 54 - 64.

Примечаний нет.

2000-2017 © Copyright «Dip-Shop.ru»


Rambler's Top100