книга Dip-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная Заказ работы Готовые работы Как оплатить и получить Публикации в журналах Контакты Поиск
" 5 главных классиков социологии" ( Реферат, 12 стр. )
"БЕЗНАДЗОРНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА КОНЦА XX ВЕКА" ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Биографическое изучение развития субъективных качеств личности лиц мужского и женского пола" е352422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Большая семья - какая она?" 89099 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Борьба с наркотиками" - национальный позор России ( Реферат, 8 стр. )
"Влияние занятий логоритмикой на развитие связной речи у дошкольников" е3522 ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Влияние оценочного суждения взрослого на самооценку младшего школьника" е34вввва ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Влияние социально-психологического климата семьи на личностное развитие детей" к42422 ( Курсовая работа, 35 стр. )
"Влияние типов семейного воспитания на формирование личностных особенностей детей дошкольного возраста" е3524 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Возможна ли семейная карьера?" е354242444 ( Контрольная работа, 27 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 53242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 535333 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" 1188па ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНЫЕ КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ. СПОСОБЫ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ" кц24242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Возможные конфликты в семье 89пп ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" н4744 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Выбор подростком жизненного пути" 5342442 ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Диагностика готовности к школе" е3542422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"ДІТИ ВУЛИЦІ": ПРОБЛЕМИ І ШЛЯХИ ЇХ УСУНЕННЯ (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Изучение соотношения уровня самооценки и социометрического статуса у детей старшего дошкольного возраста" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Индустрия fashion: современные тенденции и влияние на молодежь". кц2422 ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Конфликт как тип взаимодействия" ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Личностные особенности старшеклассников, обучающихся в кадетском корпусе" ну35242 ( Контрольная работа, 27 стр. )
"Личностный образ коммуникатора" ецк421422 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Межличностные взаимоотношения в группе детского сада" е34342422 ( Курсовая работа, 35 стр. )

1. Введение. Основные определения.

2. Средняя страта(класс).

3. Высшая страта(класс).

4. Безработные, как особая страта в структуре общества.

5. Заключение.

6. Список литературы.

Мне очень интересна тема моего реферата. Я хочу узнать, на какие классы делится наше общество и сколько их. Общество всегда изменялось, появлялись новые формы управления. Оно было разным. Сначала рабовладельческим, потом феодальным, потом следовали все новые и новые формы управления. Сейчас общество делится на классы и устройство его еще более сложное. Разные социологи подходят к решению вопроса о стратификации общества с различных точек зрения. Каждый из них в чем-то прав, в чем-то не прав. Но одно, по моему мнению, неоспоримо. В обществе существует и будет существовать два основных класса- высший и низший. Они составляют два противоположных полюса в обществе (хотя низший класс по численному составу будет несомненно больше).

В реферате будет рассказано о трех основных классах. Но средний класс я не считаю за класс, он является прослойкой между двумя классами (высший и низший). Этот класс не очень большой- но в моей работе ему будет уделено не самое последнее место.

Основные понятия

Я начну свой реферат с определения понятия стратификация. Стратификация- социологическое понятие обозначающее: структуру общества и отдельных ее слоев; систему признаков социального расслоения, неравенства. В нашем обществе выделяется три основных страты - высшая, средняя и низшая. Каждая страта делится еще на маленькие подгруппы.

. В ходе проведенного исследования был выработан блок вопросов, ряд "пороговых значений" и на их основе получен индекс благосостояния, включающий значение от одного до шести (единица- нищие……. шестерка- состоятельные). В ходе проведения дальнейшего анализа групп по материальному достатку были получены результаты, которые показали разительное различие социального самочувствия и жизненных установок представителей различных страт.

Так, 92% опрошенных нищих сказали, что их жизнь за последний год ухудшилась и не один не отметил улучшения. Среди состоятельных отмечено ухудшение на 5%, а улучшение на 42%. Исходя из этих чисел мы можем подвести итог. Итак среди состоятельных улучшение превосходит ухудшение в несколько раз, когда как среди нищих улучшения просто НЕТ! Ответственность за бедственное положение 36% нищих возложили на экономическую ситуацию в стране, среди же состоятельных 74% уверено, что их материальное положение целиком зависит от них самих.

. Причиной бедности, по мнению автора (статья "На пути к новой стратификации российского общества" Заславской ), является не столько факт длительного отсутствия работы, сколько личностные особенности респондентов, связанных с их здоровьем и составом домохозяйства. Кроме того существуют заметные региональные различия бедности.

При проведении исследования было выяснено, что решающую роль в распределении респондентов по стратам, играли не столько материальные факторы, сколько личностные, определяющие в конце концов уровень благосостояния индивида.

1. Социс №4 за 1994 год.

2. Социс №1 за 1996 год ( статья Заславской "Стратификация современного российского общества".

3. Социс №7 за 1998 год(статья Голенковой "Средние слои в современной России").

4. Социс №7 за 1998 год(статья Сигаревой "Безработные в структуре общества").

5. Социс №10 за 1998 год(статья Галкина "Тенденции изменения социальной структуры" ).

6. Социс №12 за 1998 год("Круглый стол").

Примечаний нет.

2000-2017 © Copyright «Dip-Shop.ru»


Rambler's Top100