книга Dip-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная Заказ работы Готовые работы Как оплатить и получить Публикации в журналах Контакты Поиск
3.2. Рекомендации по преодолению межнациональных конфликтов. 35к24224 ( Курсовая работа, 38 стр. )
4 Особенности Я-концепции ( Дипломная работа, 110 стр. )
4. Факторы, влияющие на формирование одаренности 12ен464 ( Контрольная работа, 23 стр. )
6112906 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 14 А4 теория Тема: "Мышление. Мышление и речь. Словопонятие." Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 13ёёё2 ( Контрольная работа, 2 стр. )
6121207(к) к.р .Психология и педагогика Практика 12 А4 Вариант 16 241311 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122301(т) Доработка Психология и педагогика Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Психология и педагогика Вид работы: Реферат Оценка:Незачет Дата оценки: 23.01.2007 Рецензия: реферат выполнен неплохо ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122502 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 3А4(теория) Тема: Мотивация, как система целепологания. Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 24242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122603 (б) Реф. Общая психология Объем: 10а4 Тема: Психология особенностей к художественному творчеству Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Количество источников литературы: 3шт. йу1331 ( Контрольная работа, 1 стр. )
7081401(8) Специальная психология Объем: 30 листов, теория Тема: Особенности психического развития детей со сложным дефектом (умственное отставание+эпилепсия) 131 ( Контрольная работа, 1 стр. )
9. Познавательная потребность. Основные этапы развития познавательной потребности и динамика возрастного развития.1 ( Реферат, 24 стр. )
9031(х) к 17.09 Кур.р. Психология методики. Объем 35 листов. Оформление стандарт + учитывать на листике требования. Тема. Развитие аналитико - синтетических способностей учащихся младшего школьного возраста (на уроках математики или других уроках). К ( Контрольная работа, 11 стр. )
: "Анализ методик развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста".866554 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: "Теоретические аспекты телесно-ориентированной терапии".85ее4 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: Факторы психологической толерантности к возможности употребления ПАВ у подростков и методы психокоррекционного влияния на них. е55653 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: Эмоции как метод психологического воздействия в рекламе.590 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Bсследование психофизиологических основ построения профессии ( Реферат, 23 стр. )
Cамоубийство ( Реферат, 27 стр. )
Daseins анализ Медарда Босса. Учение о базовых экзистенциалах ( Реферат, 25 стр. )
Dопросы развития эмоционально-волевой сферы младших школьников компенсирующего обучения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Fнализ проблемы лидерства и руководства, а также теорий и методов исследований лидерства ( Реферат, 18 стр. )
II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 ( Реферат, 17 стр. )
II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 2000-17 ( Реферат, 17 стр. )
MMPI описание методики ( Контрольная работа, 10 стр. )
noname ( Курсовая работа, 29 стр. )
Widpowidi po psychokonsultuwannju i psychokorekzij (Украина) ( Контрольная работа, 55 стр. )

Введение

Глава 1. Психолого - педагогическое обоснование

1.1. Исследования педагогов и психологов

1.2. Речь. Виды речь. Функции речи

1.3. Развитие речи младших школьников. Особенности речевого развития младших школьников

Глава 2. Лингво - методическое обоснование исследования

2.1. Понятие словосочетаний и предложений в современной лингвистике

2.2. Изучение словосочетаний и предложений в начальной школе

2.3. Средства развития речи в младшем школьном возрасте. Основные речевые ошибки и недочеты у младших школьников

2.4. Словосочетание и предложение в развитии речи младших школьников

Глава 3. Описание опытно - экспериментальной работы

3.1. Констатирующий этап эксперимента (диагностика развития речи младших школьников)

3.2. Формирующий этап эксперимента (разработка и проведение уроков)

3.3. Контрольный этап эксперимента (диагностика развития речи детей после проведения уроков)

Заключение

Список использованной литературы

Настоящая дипломная работа посвящена характеристике методики по развитию речи младших школьников при работе над словосочетаниями и предложениями.

Цель дипломной работы состоит в том, чтобы показать, как работа над словосочетаниями и предложениями на уроках русского языка в целом влияет на развитие речи младших школьников.

Чтобы достичь поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

" Остановиться на исследованиях психологов и педагогов;

" Раскрыть понятие "речь";

" Рассмотреть особенности развития речи младших школьников;

" Дать определение понятий "словосочетание" и "предложение";

" Провести опытно - экспериментальную работу.

Актуальность настоящей работы обусловлена практической значимостью: материалы исследования могут быть использованы при работе над развитием речи на уроках русского языка в начальной школе.

Настоящая дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной лите

. Алферов А.Д. Психология развития школьников, Ростоа - на - Дону, 2000

2. Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация, М., 1979

3. Блинов Г.И. Практические и лабораторные занятия по методике русского языка, М., 1986

4. Бондаренко А.А. Формирование навыков литературного произношения у младших школьников, М., 1990

5. Величко Л.И. Речь. Речь. Речь., М., 1983

6. Виноградов В.В. Русский язык: грамматическое учение о слово, М., 1986

7. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования, М., 1956

8. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации, М., 1982

9. Зайдман И.Н. Развитие речи и психолого - педагогическая коррекция младших школьников // Начальная школа, № 6, 2003

10. Зеньковский В. Психология детства, М., 1996

11. Казарцева О.М. Культура речевого общения: теория и практика обучения, М., 1998

12. Капинос В.И., Сергеева Н.Н., Соловейчик М.С. Развитие речи: теория и практика обучения, М., 1994

13. Кубасова О.В. Русский язык в начальных классах: сборник методических задач, М., 1995

14. Ладыженская Т.А. Методика развития речи на уроках русского языка, М., 1991

15. Ладыженская Т.А., Зельманова Л.М. Практическая методика русского языка, М., 1995

16. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность, М., 1986

17. Лингвистический Энциклопедический словарь, М., 1990

18. Львов М.Р. Речь младших школьников и пути ее развития, М., 1974

Примечаний нет.

2000-2019 © Copyright «Dip-Shop.ru»


Rambler's Top100